○学生们用自己动手制作的立交桥模型，演示立交桥拥堵疏导方案
合肥市安居苑小学一群学生以五里墩立交桥为研究对象，经过半年多的研究后，对桥上桥下的拥堵等情况提出了17个建议。近日，此项科学实践活动获得了安徽省第31届青少年科技创新大赛一等奖。昨日下午，市政工作人员和交警看了孩子们的建议后，也对孩子们的认真和努力表示赞赏，并表示部分建议值得借鉴。
为五里墩立交“疏堵”献策
作为合肥市第一座立交桥、重要的交通枢纽，五里墩立交桥所承载的功能极其重要。
2015年9月开始，一群安居苑的小学生盯上了这座桥。“孩子们想探究出立交桥的利与弊，提出改进建议，为行人出行提供便利。”安居苑小区的老师陈咪咪告诉记者。
于是，以该校近20名学生为主的“科学兴趣”小组，开始着手研究“走出桥下迷宫，关注市民出行”科技实践活动。
陈咪咪介绍，最初，学生们制作了问卷调查，分发给数千名市民和家长，搜罗对五里墩立交桥的意见和建议。之后，学生们又通过实地采访和亲自体验的方式，体验了一把五里墩立交桥的复杂交通。
他山之石，可以攻玉。学校还专门组织了学生去“外地取经”，参观了南京长江大桥、双桥门立交桥、赛虹立交桥等。
孩子们查阅了大量的资料，听取了桥梁专家的报告，绘出了立交桥的空间结构，并动手做了五里墩模型……历经了大半年的努力后，孩子们最终提出了17条关于五里墩立交桥桥上和桥下改进方案。
一分耕耘一份收获。“走出桥下迷宫，关注市民出行”的科技实践活动，被安徽省第31届青少年科技创新大赛评为一等奖。
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自己动手制作卡通指示牌
“经过调查，我们发现五里墩立交桥容易拥堵的原因很多。”昨日上午，在安居苑社区广场上，“科学兴趣”小组成员姚宇轩在五里墩立交模型前一边讲解一边演示，吸引了许多人围观。
“整个桥上缺少左转弯设计，从南一环到合作化路，必须从长江西路绕行。我们的建议是，在合作化路与南一环之间架起一座立交桥，避免车辆从长江路绕道，造成拥堵。”此外，姚宇轩还表示，五里墩立交之所以拥堵，与其与高架桥相连，高速行驶的车辆从四车道变为二车道等相关。对此，他们也提出了许多建议。
这群孩子也非常关注桥下的通行。“科学兴趣”小组成员时泽彬说，为了探访桥下通道，他步行去探访过好多次。
“桥下的生意人都成了兼职指路人。”时泽彬说。对此，孩子们建议桥下的指示标牌设计要尽量细致，设置盲人和残障人士专用通道，配置电子指示设备等。
孩子们还亲自动手，制作了卡通指示牌，贴在了五里墩立交桥下的通道各个出口处。“每个出口，我们还贴了地标性建筑名字，这样路人一目了然。”
不过，粘贴的卡通地标因为是纸质的，时间长了容易脱落。为此，陈咪咪说，他们准备联系相关部门，将学生的纸质路牌换做更为正规的铝制路牌。
相关部门肯定部分建议值得借鉴
孩子们对于五里墩立交桥提出的17条建议，是否具有可行性？对此，记者也将孩子们的建议递交给了市政部门的工作人员。
“孩子们的精神十分可贵。”该名工作人员表示。对于孩子们提出的增加匝道以及车道的建议，该工作人员表示，五里墩立交桥建设于上世纪九十年代，建桥也由当时的标准规范和技术水平决定。如今，受五里墩桥下空间和各匝道以及桥梁坡度的限制，已经无法再增宽车道和匝道。
而对于孩子们提出的其他方案，该名工作人员则表示，部分方案专家还曾论证过，但是因各种原因限制，还是予以否决了。
“不过，孩子们对于桥下通道增加道路指示牌、电子屏等措施的建议还是挺好的，值得借鉴。”
对于孩子们积极参与五里墩立交“疏堵”的态度，合肥交警支队蜀山大队一名交警也予以赞赏。
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