东方网5月27日消息：昨日，在控江中学大礼堂，来自全市各区县19名10年以下教龄的青年教师变成了“考生”，考题围绕如何建设创生智慧的课堂，如何一改学生“看客”、“听客”的角色，把课堂的主动权交给学生。最终具有大胆、创新思维的青年教师脱颖而出，成为2016年度“上海市语文教学之星”。
昨天举行的“杨浦创智杯”第九届上海市语文大讲堂成为青年教师切磋教学的加油站。近几年，语文课堂上的教学一直为社会所诟病，“喂饼式”的教学似乎成为一种习惯，学生只是被动接受知识的“容器”，很少敢于提出自己的见解。本届语文大讲堂“建设创生智慧的课堂”的主题，就是为了引导教师让学生更多自主思考，敢于表达自己想法，在课堂上碰撞出智慧。
上海市教委教研室副主任、语文特级教师谭轶斌指出，学生不仅是知识的接受者，也是知识的构建者、生产者和创造者。华东师大语文教育研究中心常务副主任、《中文自修》主编王意如教授认为，在课堂上，语文教师不仅要把别人“发明创造”的优秀成果展示给学生看，还要让他们学着去“辨析判断”，同时也让他们自己来“发明创造”。
上海市语文大讲堂由上海市语文教育教学研究基地、华东师大语文教育研究中心、杨浦区教育局主办，《中文自修》杂志社承办，旨在引导语文教师从理论修为、教学水平、文化素养等各方面关注自身专业发展。
